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“湖南公费定向师范生培养体系”全解读

来源：发布时间：2017-05-10浏览次数：次

　　记者　李薇薇

　　马礼是文化厅艺术幼儿园的一名老师。上午九点，带领孩子们做完早间的户外游戏，马老师立刻把早上的照片上传到QQ空间里：“这个QQ是我特意申请的，我每天都更新说说，平时的活动和上课的情况我也都会拍照片放到空间里，家长们随时随地都可以点开看到宝贝们的情况。”在空间里能看到家长们对马老师的工作十分认可，点赞不停。忙完这一阵，马老师又要开始琢磨教学活动了。“全班40个孩子，我是带班老师，几乎没有一刻是休息的。”马老师说。这是马老师工作的第十五个年头，幼教工作的酸甜苦辣她几乎都尝了个遍：“想想还是甜蜜暖心的时候多，我很感谢当初选择了这份职业，我也很热爱我的工作。”

　　马老师毕业于长沙师范学院的学前教育专业，回忆起曾经在学校的点滴，她还记忆犹新：“我们当时入学要求是很高的，平时的专业课训练也十分过硬，健康，语言，社会，科学，艺术这五大领域，每个学生都要过关，作为一个合格的幼师，你不仅要会唱歌跳舞，还得会弹琴绘画，更要会引导孩子们，不是像有些人说的‘保姆’那么简单，我很感谢当时学校的高标准严要求。”

　　湖南省的幼师教育体系中，长沙师范学院无疑应是头把交椅，百年来，学校先后输送了4万多名扎根基层、乐于奉献的优秀教师，形成了基础教育师资培养的特色品牌。

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