本科教育教学工作巡礼·学院篇 | 音乐舞蹈学院：落实《意见30条》要求，弘扬三种精神，推进音乐舞蹈专业特色发展
来源：音乐舞蹈学院 发布时间：2025-11-22浏览次数：次
音乐舞蹈学院紧密对接学校第二次党代会以来确立的新战略、新理念，树牢《新万博体育深化本科教育教学改革，全面提高人才自主培养质量的意见》行动纲领，坚守“以本为本”办学初心，以实干精神筑稳根基、以创新精神激发活力、以服务精神赋能成长。依托“音乐学”国家级一流专业建设点、“舞蹈学”省级一流专业建设点的应用特色优势，书写了创新发展的新篇章，培育了一批“站好讲台、站稳舞台、立身文创”的高素质、复合型音乐舞蹈人才。
一、以实干精神领航能力发展，淬炼舞台亮剑真本领，构筑人才培养“练兵场”
秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”理念，对标“润之英才”计划，将学科竞赛作为检验教学成果、激发学生潜能的重要抓手，促进赛场与课堂互融、比赛与考试互促，在各类学科竞赛中走出了人才培育的新路子。通过整合优质资源，制定科学备赛机制，形成了“全员参与、全程指导、全面提升”的立体化竞赛生态，近年获奖数稳居全省同类院校第一方阵。
近三年，学院师生先后在“全国大学生艺术展演”“湖南省本科院校音乐舞蹈专业学生‘独唱独奏独舞’比赛”“湖南省普通高校音乐学本科专业学生基本功展示活动”“湖南省青年文化艺术节”等国家级、省级高级别学科竞赛中屡创佳绩，斩获金奖（一等奖）20余项；在中国音乐“小金钟”奖、雅马哈亚洲音乐奖学金、上海国际钢琴比赛等协会组织重要赛事中，荣获各级各类奖项80余项。学生累计获奖200余人次，充分展现了“课堂所学、赛场所战、舞台所亮”的育人成效。学科竞赛已成为学生专业成长的“加速器”，彰显学院发展特色、提升社会影响的“金名片”。
二、以创新精神深耕双创教育，培育供需融通新思路，打造产教融合“新高地”
立足“音乐文化创意”“舞蹈数字IP”发展趋势，秉持“精教融产、产学同频”理念，探索了“项目驱动实践、平台孵化成果”的创新创业教育模式。
在学生创新创业教育方面，创新创业相关项目立项数及成果转化率显著提升，近三年立项国家级大学生创新创业训练计划等项目共33项。其中，更是孵化了中国国际大学生创新大赛“红旅赛道”公益组第一名项目，实现了新万博体育：在创新创业领域教育部A类榜首赛事国家级金奖的突破。
学院学生受邀参加中国国际大学生创新大赛（2024）“青年红色筑梦之旅”活动全国启动仪式，会后积极向教育部党组成员、副部长汇报公益服务项目近期工作与成效
在产教融通方面，力促“以创促学、以创促业”，在实现“课堂项目化、作业作品化、作品产品化”上，开辟了一条新路径。先后与湖南省演艺集团、湖南省歌舞剧院、梅溪湖国际文化艺术中心等头部企业达成合作，签订了“戏剧人才培养”“红色儿童音乐剧”“红色舞剧”等市场化开发项目，累计技术开发、服务经费逾300万。其中，我院舞蹈专业学生主演的《最忆韶山冲》沉浸式红色情景剧，音乐、舞蹈专业学生组织策划的《山海经·魈》《山海经·涿鹿之战》儿童戏剧，成为现象级文旅IP；参演的多媒体跨界融合音乐话剧《西汉有戏》已于2025年5月17日-18日公演，反响热烈、影响深远。“以创促创”作为学院推动专业发展与社会服务同行，创新育人与文化活化同向的重要探索，较好地实现了“能力培养”与“价值引领”的同频共振，架构起了一体化协同育人的新格局。
三、以服务精神护航学业深造，铸牢学历提升硬实力，搭建学术攀登“立交桥”
始终将学生成长成才作为核心使命，按照“厚基础、宽口径、重创新、强能力”的要求，通过“课程体系优化、学术氛围营造、导师精准帮扶”三位一体模式，为学生铺就了较坚实的考研深造之路。根据学生座谈和专家建议，在课程中增设考研提升版块，以“专业强基+学术拓展”课程矩阵，助力学生夯实学养。同时，实施“本科生全程导师制”，为每位学生配备“学业+考研”双导师，从大二起即针对考研学生，定期展开考学规划、学术答疑等系列活动，并根据学生考研时间的特殊性，个性化、分阶段开展实习实践，全力保障学生无忧备考。对通过研究生招生考试初试的学生，定制考研院校报考指南，提出方向明确、高效可行的招考填报对策。在学院搭建的学业护航平台中，考研升学人数连年攀升：2023届录取21人，2024届录取28人，2025届已录取42人，高质量院校录取率显著提升（含北京舞蹈学院、东北师范大学、格拉斯哥大学等国内外顶尖名校）。
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“从书桌到讲台、从教室到舞台、从实践到学术”，学院正逐步成为培养“基础能力实、实践素养高、学术潜力大”的复合型人才摇篮，相信在学校党委的坚强领导下，将持续为学校迈向特色鲜明的师范大学做出新的更大贡献。
（一审：张莎莎；二审：侯蓉；三审：欧阳斐）
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