优化教学过程，打造培训品牌 —— 中文系召开“国培计划（2012）”小学语文骨干教师置换脱产研修班教学研讨会
来源：中文系 龙永干 发布时间：2012-10-11浏览次数：次
为了优质高效地完成“国培计划（2012）”——湖南省小学语文骨干教师置换脱产研修的各项工作，中文系于10月9日下午召开了以“优化教学过程，打造培训品牌”为主题的教学研讨会。研讨会由小学语文学科首席专家、中文系主任刘澍心教授主持，校内外国培专家、任课教师共30人参加了研讨会。
研讨会上，刘澍心主任首先对中文系近几年的国培工作进行了简要总结，并提出了中文系今后国培工作的目标，即在学院的正确领导下，在既有的培训工作成绩与经验的基础上，进一步优化资源，科学管理，发掘内涵，拓展空间，打造出全国小学语文教师培训品牌。随后与会专家、授课教师与管理人员就培训理念、课程目标、内容设置、教学方法、过程管理等方面的问题展开了深入热烈的讨论。
国培专家江正云教授认为，国培教学应是以教学理念的转变为先导，以专业知识、人文素养、教学手段与技能的提升为核心的综合工程，这就需要科学考虑课程设置，合理安排教学内容与进程，做到有机统一、和谐推进。黄朝霞研究员指出，国培教学工作应在“以问题为中心，以案例为载体，参与式培训”理念的指导下，切实强化教学案例的典型性，充分发挥学员的主体性，让他们参与到培训的各个环节中来。周海彬老师认为，要真正提高教学质量，应当深入把握学员的需求心理，强化教学内容的针对性、教学方法的多样性。中文系党总支书记林光明认为，学员管理是一个极为重要的环节，如何做到人文化、规范化与科学化管理，不仅关系到学员学业的完成，更是打造培训品牌的重要内容。
“培养小学教师，培训小学教师，研究小学教师”是我院办学的主旨。大家普遍认为“培养”与“培训”能够相互促进，优势互补，因此在实施“国培计划”过程中，充分利用现有资源进一步优化教学过程，深化培训内涵，加强科学管理，对于积极拓展小学教师培训空间，打造全国知名品牌，有着极为重要的价值与意义。
研讨会上，刘澍心主任首先对中文系近几年的国培工作进行了简要总结，并提出了中文系今后国培工作的目标，即在学院的正确领导下，在既有的培训工作成绩与经验的基础上，进一步优化资源，科学管理，发掘内涵，拓展空间，打造出全国小学语文教师培训品牌。随后与会专家、授课教师与管理人员就培训理念、课程目标、内容设置、教学方法、过程管理等方面的问题展开了深入热烈的讨论。
国培专家江正云教授认为，国培教学应是以教学理念的转变为先导，以专业知识、人文素养、教学手段与技能的提升为核心的综合工程，这就需要科学考虑课程设置，合理安排教学内容与进程，做到有机统一、和谐推进。黄朝霞研究员指出，国培教学工作应在“以问题为中心，以案例为载体，参与式培训”理念的指导下，切实强化教学案例的典型性，充分发挥学员的主体性，让他们参与到培训的各个环节中来。周海彬老师认为，要真正提高教学质量，应当深入把握学员的需求心理，强化教学内容的针对性、教学方法的多样性。中文系党总支书记林光明认为，学员管理是一个极为重要的环节，如何做到人文化、规范化与科学化管理，不仅关系到学员学业的完成，更是打造培训品牌的重要内容。
“培养小学教师，培训小学教师，研究小学教师”是我院办学的主旨。大家普遍认为“培养”与“培训”能够相互促进，优势互补，因此在实施“国培计划”过程中，充分利用现有资源进一步优化教学过程，深化培训内涵，加强科学管理，对于积极拓展小学教师培训空间，打造全国知名品牌，有着极为重要的价值与意义。
编审：李宣平
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