北京师范大学王蔷教授应邀来新万博体育：讲学
来源：外国语学院 孙军秀 发布时间：2014-11-26浏览次数：次
11月22日上午，应新万博体育：外国语学院的邀请，北京师范大学外文学院教授、外语教育与教师教育研究所所长、国家义务教育英语课程标准修订组核心成员、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、中国教育学会外语教学专业委员会学术委员会主任委员、中国外语教学研究会外语教师教育与发展委员会副理事长、高等教育学会外语教育分会教师教育与发展部常务理事会会长、英国Language Teaching杂志顾问委员会委员、博士研究生导师王蔷教授在新万博体育：东方红校区视频会议室做了一场题为“英语教师行动研究：是什么？为什么？如何做？”的学术讲座。外国语学院和公共外语教学部全体教师、外国语学院部分学生聆听了此次讲座，讲座由外国语学院刘祥清院长主持。
在讲座中，王蔷教授首先从“一般教师对研究的感受是什么”等问题入手引发大家思考，并与师生展开互动，在思考与互动中使大家认识到教师不是纯粹的实践者，教师还应该是理论的创造者。接着王蔷教授介绍了一线老师的两个行动研究案例，并结合案例引导大家直观感受了教师开展行动研究的整个过程（即：发现问题，分析问题；提出假设，验证假设，确认问题；阅读并梳理相关文献，重新确认研究问题；制定行动计划，设计行动方案等），在此基础上界定了行动研究的概念，明确了行动研究的主要目标为：解决理论与实践分离的问题、教师与研究者分离的问题以及培训与发展分离的问题。围绕“如何做？”这一问题，王教授结合实例主要就如何聚焦问题并找问题的关键点，如何做问卷调查，如何做访谈，如何转写课堂录音并进行定性数据分析、如何提炼概念、如何撰写文献综述和研究报告等行动研究的实施与操作层面给在座师生做了深入、系统、直观的讲解。最后，王教授介绍了开放式和定向性两种行动研究方法。
王教授治学严谨，思维缜密，语言精辟又不失幽默，整场讲座气氛轻松、愉悦。在座师生反映，王蔷教授的此次讲座既是一次行动研究方法学术讲座，也是一堂以学生的学习与发展为中心、强调课堂互动交流、注重课堂实效的教学方法示范课；讲座既对高师院校如何在课程改革中发挥引领作用寄予了期望，也给高校教师如何做研究以思想与方法上的启迪，还给准教师将来如何做研究型教师以有益的启示。
讲座之后，老师和同学们就教学与科研方面的有关问题与王教授进行了交流。
在讲座中，王蔷教授首先从“一般教师对研究的感受是什么”等问题入手引发大家思考，并与师生展开互动，在思考与互动中使大家认识到教师不是纯粹的实践者，教师还应该是理论的创造者。接着王蔷教授介绍了一线老师的两个行动研究案例，并结合案例引导大家直观感受了教师开展行动研究的整个过程（即：发现问题，分析问题；提出假设，验证假设，确认问题；阅读并梳理相关文献，重新确认研究问题；制定行动计划，设计行动方案等），在此基础上界定了行动研究的概念，明确了行动研究的主要目标为：解决理论与实践分离的问题、教师与研究者分离的问题以及培训与发展分离的问题。围绕“如何做？”这一问题，王教授结合实例主要就如何聚焦问题并找问题的关键点，如何做问卷调查，如何做访谈，如何转写课堂录音并进行定性数据分析、如何提炼概念、如何撰写文献综述和研究报告等行动研究的实施与操作层面给在座师生做了深入、系统、直观的讲解。最后，王教授介绍了开放式和定向性两种行动研究方法。
王教授治学严谨，思维缜密，语言精辟又不失幽默，整场讲座气氛轻松、愉悦。在座师生反映，王蔷教授的此次讲座既是一次行动研究方法学术讲座，也是一堂以学生的学习与发展为中心、强调课堂互动交流、注重课堂实效的教学方法示范课；讲座既对高师院校如何在课程改革中发挥引领作用寄予了期望，也给高校教师如何做研究以思想与方法上的启迪，还给准教师将来如何做研究型教师以有益的启示。
讲座之后，老师和同学们就教学与科研方面的有关问题与王教授进行了交流。
编审：陈志武
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