学校开展新学期期初教学检查工作
来源：教学质量监控与教师教学发展中心 曹旻 发布时间：2024-09-05浏览次数：次
9月2日，全体在家校领导带队分别深入教学一线对新学期第一天的教学工作进行检查。检查组在各教学楼进行巡课、听课，检查教学运行基本状况，并深入各学院召开座谈会，听取汇报，交流意见，指导新学期教育教学质量保障工作。
校党委书记罗成翼一行调研了文学与新闻传播学院、商学院和物理与化学学院，针对落实“意见30条”、推进审核评估评建工作和实验室建设与运行情况听取了汇报。
罗成翼在座谈中指出，要认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，继续贯彻落实习近平总书记考察一师的重要指示精神，坚持以本为本，深入学习“意见30条”精神，对照新一轮本科审核评估指标体系，围绕教学质量提升做好各项工作。一要做好专业调整“加减法”。专业调整是一个动态过程，我们要不断增强前瞻性、精准性与适应性。做好“加法”，避免“一哄而上”“盲目跟风”，要根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。做好“减法”，强化分类发展，审慎规划，科学部署，加快推动传统文科、商科专业转型升级，促进学科交叉融合发展，办出特色，着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构，提高人才自主培养质量。二要过好日常教学“质量关”。继续加强常规教学管理与监控，聚焦课堂，提高课堂教学实效；紧跟行业发展与社会需求，持续优化课程体系，以学科交叉赋能教师教学创新，提升教师教育教学能力；围绕教学管理规范性、教学档案完整性等质量保障各环节工作落实落细，做到有部署、有提醒、有回应、有改进。三要答好审核评估“评建卷”。要以高度的政治责任感高质量完成审核评估工作。从思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉，高水平通过本科教育教学审核评估。要以有力的务实举措抓好评建工作，对照评估指标，基于学院画像，查找关键问题与薄弱环节，有的放矢，彰显特色，以审核评估为契机推动学校高质量发展。要以强烈的攻坚姿态做好迎评工作，不断深化本科教育教学综合改革，统筹推进各项年度重点工作。
从检查总体情况看，上课首日教师教学准备充分，学生精神饱满，师生互动积极，课堂氛围活跃，教学秩序较好，教学设备运转正常，展现出了一师师生新学期的良好精神风貌。
下一阶段，学校将根据评建工作任务清单开展督查、督建工作，确保评建工作落地见效，真正实现“重在建，贵在改，落在强”，推动学校高质量发展。
（一审：张莎莎；二审：侯蓉；三审：欧阳斐）
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