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学校召开2022年师范类专业认证工作推进会

来源:教务处 严若华 发布时间:2022-05-11浏览次数:次

5月10日上午,学校在百熙楼214召开2022年师范类专业认证工作推进会。校长童小娇出席会议并讲话。教务处负责人、教学质量监控与教师教学发展中心负责人、相关二级学院教学副院长参加会议。

本年度,新万博体育:将有汉语言文学、心理学、英语、科学教育4个专业申请师范类专业二级认证。教务处副处长唐文杰简要介绍了新万博体育:师范类专业认证工作整体情况与工作进展。教务处处长胡春光通报了2022年师范专业认证的统筹安排与工作思路。他指出,首先师范专业认证是一项质量工程,要深入理解师范专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念,尤其要将“产出导向”落实到人才培养中,努力提高考研录取率、四六级通过率,将提升课程“两性一度”建设与师范专业认证结合起来。其次师范专业认证也是一项全员工程,人人肩上有任务,人人名下有指标。最后师范专业认证又是一项系统工程,要通过师范专业认证,切实理清“培养目标—毕业要求—课程体系”之间的对应关系,不断改进教学管理各项工作,助力“品质一师”建设,擦亮一师教育品牌,让师生真正感受专业认证带来的变化和裨益。

童小娇在讲话中强调,办好师范教育是“第一师范”的第一职责,师范专业认证是提高人才培养质量的重要抓手。 她提出了五点要求:一是深刻认识师范类专业认证的重要性,增强自觉性与紧迫性,以专业认证为契机,改进教育教学方法,推动师范专业内涵式发展。二是坚持学校抓统筹、部门抓协同、学院抓专业、教师抓课程的工作原则,构建上下联动多方协同的机制,坚持问题导向和目标导向,对标对表,按照“反向设计、正向施工”的工作思路,扎实推进师范类专业认证各项工作。三是加强统筹与协调,做好认证工作的顶层设计和任务分工,倒排时间表,列出问题清单,统一调研问卷的体例与要求,统筹修订通识课程与教师教育类课程大纲,适时联合相关部门开展专项督查。四是充分调动各二级学院全体师生积极性,以任务分解促全员参与,用案例和数据说话,增强标准意识和质量意识;立足学院实际,做好系统设计,制定施工图、路线图,督促各项工作落实落地。五是抓好课堂教学改革的“最后一公里”,将专业认证理念化为教育教学行为,把专业认证准备工作变成日常教学管理工作,在持续改进中推出新举措,构建长效机制,争取4个师范类认证专业申请获得顺利通过。

文学与新闻传播学院、外国语学院、教育学院和物化学院分别就本学院专业认证工作进展、目前工作中遇到的困难、存在的问题和今后的工作举措进行了汇报与交流。下一步各相关学院将对标认证标准和认证体系,扎实做好撰写自评报告、收集与整理支撑材料、问卷调查等工作;教务处牵头并协调相关职能部门积极联动,全力保障新万博体育:师范认证工作有序推进。

(编审:侯蓉)



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