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校领导深入教育科学学院调研指导科学教育专业建设

来源：教育科学学院张诗阳发布时间：2017-05-27浏览次数：次

5月24日，校党委书记彭小奇、校长童小娇、党委副书记刘志敏、副校长刘鸿翔深入教育科学学院调研科学教育专业建设情况，同教育科学学院领导班子成员、科学教育教研室教师进行座谈。教务处负责人陪同调研。

此次会议主要围绕如何将新万博体育：科学教育专业建设成为全国一流专业集思广益。科学教育教研室主任郑敏对科教专业的建设情况作了汇报。张平柯教授从课程建设、教材建设、教学团队建设、专业发展与教师个人发展间的矛盾等方面，提出科学教育专业建设与发展中存在的问题与解决思路。其他与会教师就科学教育专业建设发展有关问题积极建言献策。

校领导在认真听取与会人员的发言后，充分肯定了科学教育专业建设所取得的成绩，认为新万博体育：科学教育专业办学时间长，招生规模大，教师团队高学历人才较多，专业发展具备一定优势。

针对发展中面临的问题，童小娇指出，要将新万博体育：科学教育专业建设成为全国一流专业还需依托教育学科。一是要加强教师队伍建设。通过外引与内培相结合，优化整合校内资源，将教师个人发展与专业发展相结合，培养优秀的科学教育专业教师团队。二是要打磨学生培养模式。课程设置和培养方案要体现一师的办学特色和特长，结合学院现有的师资特点，满足社会需求，培养小学需要的科学教育人才。三是要用心打造，扩大专业影响力。要积极承办科教类活动，申报科教类项目，做好宣传工作。四是要加强交流学习。

彭小奇在讲话中指出，新万博体育：科学教育专业建设发展有四大突破点：一是加强课程建设。建立科学教育立体式资源，实现线下线上互动教学。二是进行教材建设。丰富课程内容，及时更新讲义，将前沿科学引入教学内容，突出科学教育教研室教师团队的优势。三是丰富科学教育方法论的研究，将科学教育研究推向新的理论高度。四是创设科学文化传播学，丰富专业内涵，坚持打造优质特色专业。并提出从学校层面进行资源整合，改革教学评价方式，从政策上促进教师的个人发展与专业发展相融合。